RefMag.ru - работы по оценке: аттестационная, вкр, диплом, курсовая, тест, контрольная, практикум

Помощь в решении задач, тестов, практикумов и др. учебных работ


Заказать:
- заказать решение тестов и задач
- заказать помощь по курсовой
- заказать помощь по диплому
- заказать помощь по реферату

Новости сайта

Полезные статьи

Популярные разделы:

- Антикризисное управление

- Аудит

- Бизнес планирование

- Бухгалтерский учет

- Деньги, кредит, банки

- Инвестиции

- Логистика

- Макроэкономика

- Маркетинг и реклама

- Математика

- Менеджмент

- Микроэкономика

- Налоги и налогообложение

- Рынок ценных бумаг

- Статистика

- Страхование

- Управление рисками

- Финансовый анализ

- Внутрифирменное планирование

- Финансы и кредит

- Экономика предприятия

- Экономическая теория

- Финансовый менеджмент

- Лизинг

- Краткосрочная финансовая политика

- Долгосрочная финансовая политика

- Финансовое планирование

- Бюджетирование

- Экономический анализ

- Экономическое прогнозирование

- Банковское дело

- Финансовая среда и предпринимательские риски

- Финансы предприятий (организаций)

- Ценообразование

- Управление качеством

- Калькулирование себестоимости

- Эконометрика

- Стратегический менеджмент

- Бухгалтерская отчетность

- Экономическая оценка инвестиций

- Инвестиционная стратегия

- Теория организации

- Экономика

- Библиотека






Поиск на сайте:

Экспертная и репетиторская помощь в решении тестов, задач и по другим видам работ , ,

Примеры выполненных работ: | контрольные | курсовые | дипломные | отзывы | заказать |


Пример решения

Философия, СибГУТИ

2010 г.

К разделу 1.

1."Материалистами называются философы, которые признают лишь существование материальных вещей и тел" /Вольф Х./ Можно ли согласиться с этим определением?

2.Пронализируйте фразу А.Ф. Лосева. "Если я хочу иметь мировоззрение, то ведь мир - это бесконечность, и я, будучи частью мира, тоже несу на себе печать бесконечности".

3.Определите к какому направлению в философии:

• объективный идеализм;

• субъективный идеализм;

• дуализм;

• материализм;

• деизм.

относятся следующие высказывания:

1. "Мир есть воплощение абсолютной идеи"

2. "Все предметы, как живые, так и неживые, побуждаются к деятельности их внутренней природой (свабхава) и точно таким же путем они прекращают свою деятельность".

4. Определите к какому направлению в философии:

• объективный идеализм;

• субъективный идеализм;

• дуализм;

• материализм;

• деизм.

Относятся следующие высказывания:

1. начало всего - единица.

2. Ни тела вызывают ощущения, а комплексы ощущений образуют тела.

5. Определите, к какому направлению в философии:

• объективный идеализм;

• субъективный идеализм;

• дуализм;

• материализм;

• деизм.

Относятся следующие высказывания:

1. если люди увеличивают свое добро и экономно его расходуют, то небо не может сделать их бедными.

2. Нашему уму никогда не может быть доступно что-либо, кроме образа или восприятия.

К разделу 2

Глава 1 и Глава 2:

6. Движенья нет, сказал мудрец брадатый.

Другой смолчал и стал пред ним ходить.

Сильнее бы не мог он возразить;

Хвалили все ответ замысловатый.

Но, господа, забавный случай сей

Другой пример на память мне приводит:

Ведь каждый день пред нами солнце ходит,

Однако ж прав упрямый Галилей.

/А.С. Пушкин/

Какую философскую идею выразил поэт в этом стихотворении?

7. "Как бы мы не усложняли компьютер, он остается системой, функционирующей в рамках физико-химического движения, а психика, мышление - это продукты социально-биологические. Поэтому рассуждения об эре искусственного интеллекта, машинного разума - это мифы современного механизма, механизма кибернетического".

Согласны ли вы с этим утверждением. Обоснуйте ответ.

8. "Мир имеет начало во времени : В самом деле, допустим, что мир не имеет начала во времени, тогда до всякого данного момента времени протекла вечность и, стало быть, прошел бесконечный ряд следующих друг за другом состояний вещей в мире. Но бесконечность ряда именно в том и состоит, что никогда не может быть закончен путем последовательного синтеза. Стало быть, бесконечный прошедший мировой ряд невозможен; значит, начало мира есть необходимое условие его существования:" /Кант И. Критика чистого разума.- М., 1964.- С. 404./

9. В статье "Электроны и вакуум" известный физик П. Дирак, рассматривая вопрос о том, что такое электрон, замечает, что совершенно неважно знать, что такое электрон, важно знать, как он движется, взаимодействует. Аналогично тому, как в шахматах совершенно неважно, из чего сделаны фигуры, каков их внешний вид и структура, а важно лишь знать законы их движения.

Можно ли считать П. Дирака сторонником энергетизма? Аргументируйте ответ.

10. Если каждая наука изучает какую-то форму движения материи, то куда можно отнести такие научные направления, как кибернетика, теория систем?

К разделу 2

Глава 3:

11. Раскройте смысл высказывания древнегреческого философа Платона: деятельность души не есть пассивное восприятие, а собственная внутренняя работа, носящая характер беседы с самой собой; размышляя, душа ничего иного не делает, как разговаривает, спрашивая сама себя, отвечая, утверждая и отрицая.

12. .Может ли мыслить мозг, изолированный от внешнего мира?

13. Что такое "информация"? чем она отличается от сознания?

14. Может ли машина "мыслить"? В чем отличие ее работы от деятельности человеческого мозга?

15. .Выделите среди перечисленных явлений духовной жизни общества, относящиеся к теоретическому и к обыденному сознанию.

• Общественная психология.

• Привычки.

• Традиции.

• Политические идеи.

• Приметы.

• Слухи.

• Настроения.

• Моральные нормы.

• Научные трактаты.

• Народная медицина.

К разделу 2

Глава 4:

16. Согласны ли вы со следующей концепцией? Человек является "открытой" системой, его поведение определяется такими факторами:

• Наследственностью;

• Событиями собственной истории, запечатленной в памяти и рефлексах;

• Окружающей средой, на которую он реагирует.

А. Моль

Если не согласны, то какого фактора здесь не хватает?

17. Английский писатель и философ А. Кестлер объясняет острые социальные конфликты изъянами в генетических механизмах человека. Не исключено, считает он, что человек есть жертва погрешностей в конструкции нервной системы, что толкает его к агрессивности, маниакальности и, в конечном счете - к самоуничтожению. Можно ли согласиться с философом?

18. "Да, в людях мало любви. Они исключили ее из своего культурного акта: из науки, из веры, из искусства, из этики, из политики, из воспитания. И вследствие этого человечество вступило в духовный кризис, невиданный по глубине и размаху". (И.А. Ильин).

Согласны ли вы с этим высказыванием? Что необходимо для выхода из духовного кризиса?

19. "Тот, кто умирает ради того, чтобы двинуть вперед наши познания, или ради возможности излечивать болезни, тот и умирая, служит жизни" (А. Де Сент-Экзюпери).

Какова точка зрения автора на проблему смерти?

20. Дайте философский анализ следующего высказывания: "Свобода есть познанная необходимость" (Спиноза). Почему Н.А. Бердяев подверг критике это положение?

К разделу 2

Глава 5:

21. Некоторые культурологи предлагают понимать под культурой такое поведение человека, которому он научился, а не наследовал генетически. Можно ли принять такое определение?

22. Каково соотношение понятий "культура" и "цивилизация"?

23. Укажите правильное определение понятия "цивилизация":

• цивилизация - это материальная культура общества.

• Цивилизация - это мировое сообщество государств и народов.

• Цивилизация - это синоним культуры.

• Цивилизация - это смерть культуры.

• Цивилизация - это ступень развития человечества, следующая за периодом дикости и варварства.

• Цивилизация - это совокупность материальных и духовных достижений общества в процессе исторического развития.

• Цивилизация - это совокупность людей, объединенных единой религией.

24. Какие из перечисленных элементов культуры вы бы отнесли к материальной, а какие - к духовной?

• Моральные нормы,

• Ювелирные изделия,

• архитектура,

• Средства производства,

• Предрассудки,

• Анекдоты,

• Философия,

• Наука,

• Политические доктрины,

• Устав общественных организаций,

• Фольклор,

• Язык,

• образование,

• этикет.

25. Э. Тайлор считал, что цивилизация или культура "в широком этнографическом смысле слагается в своем целом из знания, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев и некоторых других способностей и привычек, усвоенных человеком как членом общества". Можно ли считать такое понимание культуры полным? Если нет, то какие элементы вы добавите.

К разделу 3:

26. назовите философские направления, принципами которых являются следующие:

1. все абсолютно, нет ничего относительного.

2. Все относительно, нет ничего абсолютного.

3. Есть абсолютное и относительное, но они присущи разным вещам.

4. Все абсолютно и относительно в разных аспектах.

27. Какое из приведенных ниже определений "факта" верно?

1. Факт - это предложение, фиксирующее эмпирическое знание.

2. Факт - это фрагмент действительности, попавший в сферу познания субъекта.

3. Относительно целостная система элементов бытия.

4. Группа относительно устойчивых ощущений и восприятий субъекта.

5. Явление материального и духовного мира, ставшее достоверным для нашего сознания.

28. Какие из указанных ниже признаков обязательны для научной теории? Системность. Непротиворечивость. Простота. Обоснованность. Целостность. Проверяемость. Опровержимость. Способность к предсказанию. Объективная истинность. Рациональность. Объяснительная сила. Формализованность. Строгость. Завершенность.

29. Найдите правильные ответы о функциях научной теории.

1. Задача теории - классифицировать объекты науки.

2. Теория должна описывать явления природы и общества.

3. Цель всякой теории - объяснение явлений.

4. Главная задача теории - предсказание новых событий или явлений.

5. Цель теории - просто и экономно изложить эмпирические данные.

30. Многие методологи науки в качестве критериев научного знания выдвигают следующие:

• Обязательная воспроизводимость эксперимента.

• Повторяемость наблюдения.

• Независимость знания от личности ученого.

Можно ли эти критерии считать обязательными для всех наук?

2. "Машина и техника наносят страшные поражения душевной жизни человека, и прежде всего жизни эмоциональной, человеческим чувствам. Душевно-эмоциональная стихия угасает в современной цивилизации". (Н.Бердяев). Раскройте сущность высказывания русского философа.


Другие похожие работы

  1. Контрольная по философии
  2. Роль и место практики в процессе познания
  3. Контрольная философия
  4. Ответы на вопросы контрольной по философии
  5. Контрольная работа по философии





© 2002 - 2021 RefMag.ru